طلبات الوظائف

وصف الوظيفة

تسعد Impact Technologies عن فتح باب التوظيف في تخصصات التقنية الحديثة.

نحتاج إلى أشخاص ذوي مهارات لتحقيق النجاح في موظف خدمات طلابية في مكان مدينة الشروق.

نحتاج إلى محترفين يملكون القدرة على التفكير الإبداعي لزيادة الفعالية.

الشروط المطلوبة هي:
مهارات تواصل ممتازة, قدرة على التعامل مع استراتيجيات العمل.
نرى أنه من الضروري التعاون لتحسين الأداء العام.

نتعهد بتقديم بيئة عمل ملهمة تتضمن تأمين صحي شامل.

إذا كان لديك الشغف لأن تكون جزءًا من عائلتنا, نتطلع إلى استقبال بياناتك إلى القسم المختص.
نتمنى لك التوفيق في التقديم!

المهارات:

- مهارات في تقديم الدعم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بطريقة مهنية
- القدرة على التعامل مع البيانات الأكاديمية وتنظيمها بشكل فعال
- القدرة على التواصل الفعال مع الطلاب والمعلمين والإدارة بشكل احترافي
- مهارات في تنسيق الفعاليات والأنشطة الثقافية والاجتماعية في المدرسة
- القدرة على التعامل مع المشكلات اليومية التي يواجهها الطلاب وحلها بشكل سريع

المهام:

- تنظيم الأنشطة الطلابية المدرسية والإشراف عليها لضمان سير العمل بشكل منظم
- الإشراف على الأنشطة المدرسية مثل الرحلات والفعاليات الاجتماعية
- متابعة السجلات الأكاديمية للطلاب وتقديم الدعم عند الحاجة
- متابعة تقدم الطلاب الأكاديمي وتقديم التوجيهات اللازمة لتحسين الأداء
- التواصل مع الطلاب والمعلمين لمعالجة المشكلات الأكاديمية والإدارية بشكل فعال

الانشطة الوظيفية

- يُفضل أن يكون المتقدم مؤهلاً لجميع متطلبات الوظيفة لضمان تحقيق الأداء الأمثل.
- يتم إجراء اختبارات دورية لتقييم إنجازات الموظفين وإمكانياتهم للتقدم.
- تُراجع الزيادات المالية بشكل دوري لضمان تقدير الجهود المبذولة.
- يرجى التأكد من إدخال بيانات التواصل الخاصة بك في النموذج.
- التفاوض الفعّال يتطلب القدرة على الوصول إلى حلول وسط متفق عليها.

القدرات المطلوبة

- تقدم الشركة بيئة عمل مرنة تشمل ساعات العمل القابلة للتعديل.
- ينجز المهام بفاعلية وكفاءة عالية دون الحاجة إلى متابعة مستمرة
- الالتزام بتحقيق الأهداف المتفق عليها واتخاذ القرارات اللازمة للتغلب على العقبات.
- يمكن للموظفين اختيار الأوقات التي تناسبهم للعمل.
- التعلم الذاتي: اكتساب مهارات جديدة بشكل مستمر.

مطلوب موظف خدمات طلابية للعمل في مدرسة ثانوية بمدينة الشروق - طلبات الوظائف

وظائف مشابهة